hari ini pengumumann penerimaan siswa baru d smansaa .
deg.deg.deg .
hadooo , serasa jantung maoo copot .
ekekeke ~ lebbay !!
kumpull jam 8 , lgsg otw k smansaa ,
sampe d sana ,
masa alohh , buka.a jm 10 .
jeeen , apikk bgd !!
k.gasikaan !! ekekeke ~
daripada bingungg , akhir.a cari sarapann ,
uggh , sarapan.a gga enagg bgd , sumpa !!
hoeeek !!
truss jam masi blun juga jam 10 ,
akhir.a otw k jager .
hmmm ,
d sna ktemu org-org anehh ,
humm , oke lahh .
mendekati jam 10 , kami semua ~aku dehan tika anin hanstin hana~
semakinn deg.deg.an gga karuann .
akk terlebih , pke sakit perut sgala !! hahh , jeen !
sampe d smansa , udda bejibunn anagg d sna .
" akuu gga keterima , huaaaaaa T_T "
" alhamduliaa , keterima "
samar-samar terdengar suara seperti ituu .
membuat saya semakinn panic! at the disco !!
haha , jayuss !!
d ruangan nunggu 10 menitann ,
duuh , jenn . deg.deg.an !!
hadooo !!
"756 , nickyta"
yaas , it's me . tanda tangan , d kasi amplopp ,tipiiiis bgd !!
d bukaa ,
"TIDAK DI TERIMA"
shock , kaget , malu , sedihh , bingung , gag percaya !!
NANGIS DEHH GUEE T_T
but , it's ok laah .
tohh gga cuma akuu , ratusan siswa lainn jugga s.nasipp sma akuu ,
termasuk ~dede my-beloved~ ekekeke .
congrats buadd yang keterimaa ,
buad yg blum beruntung , CAYYO guys !!
semala menanti kita semuaa :D
CHEERSS , NICK !!
don.t be sadd !! don.t be down !!
don.t be afraidd !!
:))
listen it !
Senin, 29 Juni 2009
Minggu, 28 Juni 2009
remaja itu apa sih ?
Fase remaja merupakan masa perkembangan individu yang sangat penting. Harold Alberty (1957) mengemukakan bahwa masa remaja merupakan suatu periode dalam perkembangan yang dijalani seseorang yang terbentang sejak berakhirnya masa kanak-kanak sampai dengan awal masa dewasa. Conger berpendapat bahwa masa remaja merupakan masa yang amat kritis yang mungkin dapat erupakan the best of time and the worst of time.
Masa remaja ditandai dengan adanya berbagai perubahan, baik secara fisik maupun psikis, yang mungkin saja dapat menimbulkan problema tertentu bagi si remaja. pabila tidak disertai dengan upaya pemahaman diri dan pengarahan diri secara tepat, bahkan dapat menjurus pada berbagai tindakan kenakalan remaja dan kriminal. Problema yang mungkin timbul pada masa remaja diantaranya
Problema berkaitan dengan perkembangan fisik dan motorik.
Pada masa remaja ditandai dengan adanya pertumbuhan fisik yang cepat. Keadaan fisik pada masa remaja dipandang sebagai suatu hal yang penting, namun ketika keadaan fisik tidak sesuai dengan harapannya (ketidaksesuaian antara body image dengan self picture) dapat menimbulkan rasa tidak puas dan kurang percaya diri. Begitu juga, perkembangan fisik yang tidak proporsional. Kematangan organ reproduksi pada masa remaja membutuhkan upaya pemuasan dan jika tidak terbimbing oleh norma-norma dapat menjurus pada penyimpangan perilaku seksual.
Problema berkaitan dengan perkembangan kognitif dan bahasa.
Pada masa remaja awal ditandai dengan perkembangan kemampuan intelektual yang pesat. Namun ketika, si remaja tidak mendapatkan kesempatan pengembangan kemampuan intelektual, terutama melalui pendidikan di sekolah, maka boleh jadi potensi intelektualnya tidak akan berkembang optimal. Begitu juga masa remaja, terutama remaja awal merupakan masa terbaik untuk mengenal dan mendalami bahasa asing. Namun dikarenakan keterbatasan kesempatan dan sarana dan pra sarana, menyebabkan si remaja kesulitan untuk menguasai bahasa asing. Tidak bisa dipungkiri, dalam era globalisasi sekarang ini, penguasaan bahasa asing merupakan hal yang penting untuk menunjang kesuksesan hidup dan karier seseorang. Namun dengan adanya hambatan dalam pengembangan ketidakmampuan berbahasa asing tentunya akan sedikit-banyak berpengaruh terhadap kesuksesan hidup dan kariernya. Terhambatnya perkembangan kognitif dan bahasa dapat berakibat pula pada aspek emosional, sosial, dan aspek-aspek perilaku dan kepribadian lainnya.
Problema berkaitan dengan perkembangan perilaku sosial, moralitas dan keagamaan.
Masa remaja disebut pula sebagai masa social hunger (kehausan sosial), yang ditandai dengan adanya keinginan untuk bergaul dan diterima di lingkungan kelompok sebayanya (peer group). Penolakan dari peer group dapat menimbulkan frustrasi dan menjadikan dia sebagai isolated dan merasa rendah diri. Namun sebaliknya apabila remaja dapat diterima oleh rekan sebayanya dan bahkan menjadi idola tentunya ia akan merasa bangga dan memiliki kehormatan dalam dirinya. Problema perilaku sosial remaja tidak hanya terjadi dengan kelompok sebayanya, namun juga dapat terjadi dengan orang tua dan dewasa lainnya, termasuk dengan guru di sekolah. Hal ini disebabkan pada masa remaja, khususnya remaja awal akan ditandai adanya keinginan yang ambivalen, di satu sisi adanya keinginan untuk melepaskan ketergantungan dan dapat menentukan pilihannya sendiri, namun di sisi lain dia masih membutuhkan orang tua, terutama secara ekonomis. Sejalan dengan pertumbuhan organ reproduksi, hubungan sosial yang dikembangkan pada masa remaja ditandai pula dengan adanya keinginan untuk menjalin hubungan khusus dengan lain jenis dan jika tidak terbimbing dapat menjurus tindakan penyimpangan perilaku sosial dan perilaku seksual. Pada masa remaja juga ditandai dengan adanya keinginan untuk mencoba-coba dan menguji kemapanan norma yang ada, jika tidak terbimbing, mungkin saja akan berkembang menjadi konflik nilai dalam dirinya maupun dengan lingkungannya.
Problema berkaitan dengan perkembangan kepribadian, dan emosional.
Masa remaja disebut juga masa untuk menemukan identitas diri (self identity). Usaha pencarian identitas pun, banyak dilakukan dengan menunjukkan perilaku coba-coba, perilaku imitasi atau identifikasi. Ketika remaja gagal menemukan identitas dirinya, dia akan mengalami krisis identitas atau identity confusion, sehingga mungkin saja akan terbentuk sistem kepribadian yang bukan menggambarkan keadaan diri yang sebenarnya. Reaksi-reaksi dan ekspresi emosional yang masih labil dan belum terkendali pada masa remaja dapat berdampak pada kehidupan pribadi maupun sosialnya. Dia menjadi sering merasa tertekan dan bermuram durja atau justru dia menjadi orang yang berperilaku agresif. Pertengkaran dan perkelahian seringkali terjadi akibat dari ketidakstabilan emosinya.
Selain yang telah dipaparkan di atas, tentunya masih banyak problema keremajaan lainnya. Timbulnya problema remaja dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Agar remaja dapat terhindar dari berbagai kesulitan dan problema kiranya diperlukan kearifan dari semua pihak. Upaya untuk memfasilitasi perkembangan remaja menjadi amat penting. Dalam hal ini, peranan orang tua, sekolah, serta dirinya sendiri .
be a good teenager :))
Masa remaja ditandai dengan adanya berbagai perubahan, baik secara fisik maupun psikis, yang mungkin saja dapat menimbulkan problema tertentu bagi si remaja. pabila tidak disertai dengan upaya pemahaman diri dan pengarahan diri secara tepat, bahkan dapat menjurus pada berbagai tindakan kenakalan remaja dan kriminal. Problema yang mungkin timbul pada masa remaja diantaranya
Problema berkaitan dengan perkembangan fisik dan motorik.
Pada masa remaja ditandai dengan adanya pertumbuhan fisik yang cepat. Keadaan fisik pada masa remaja dipandang sebagai suatu hal yang penting, namun ketika keadaan fisik tidak sesuai dengan harapannya (ketidaksesuaian antara body image dengan self picture) dapat menimbulkan rasa tidak puas dan kurang percaya diri. Begitu juga, perkembangan fisik yang tidak proporsional. Kematangan organ reproduksi pada masa remaja membutuhkan upaya pemuasan dan jika tidak terbimbing oleh norma-norma dapat menjurus pada penyimpangan perilaku seksual.
Problema berkaitan dengan perkembangan kognitif dan bahasa.
Pada masa remaja awal ditandai dengan perkembangan kemampuan intelektual yang pesat. Namun ketika, si remaja tidak mendapatkan kesempatan pengembangan kemampuan intelektual, terutama melalui pendidikan di sekolah, maka boleh jadi potensi intelektualnya tidak akan berkembang optimal. Begitu juga masa remaja, terutama remaja awal merupakan masa terbaik untuk mengenal dan mendalami bahasa asing. Namun dikarenakan keterbatasan kesempatan dan sarana dan pra sarana, menyebabkan si remaja kesulitan untuk menguasai bahasa asing. Tidak bisa dipungkiri, dalam era globalisasi sekarang ini, penguasaan bahasa asing merupakan hal yang penting untuk menunjang kesuksesan hidup dan karier seseorang. Namun dengan adanya hambatan dalam pengembangan ketidakmampuan berbahasa asing tentunya akan sedikit-banyak berpengaruh terhadap kesuksesan hidup dan kariernya. Terhambatnya perkembangan kognitif dan bahasa dapat berakibat pula pada aspek emosional, sosial, dan aspek-aspek perilaku dan kepribadian lainnya.
Problema berkaitan dengan perkembangan perilaku sosial, moralitas dan keagamaan.
Masa remaja disebut pula sebagai masa social hunger (kehausan sosial), yang ditandai dengan adanya keinginan untuk bergaul dan diterima di lingkungan kelompok sebayanya (peer group). Penolakan dari peer group dapat menimbulkan frustrasi dan menjadikan dia sebagai isolated dan merasa rendah diri. Namun sebaliknya apabila remaja dapat diterima oleh rekan sebayanya dan bahkan menjadi idola tentunya ia akan merasa bangga dan memiliki kehormatan dalam dirinya. Problema perilaku sosial remaja tidak hanya terjadi dengan kelompok sebayanya, namun juga dapat terjadi dengan orang tua dan dewasa lainnya, termasuk dengan guru di sekolah. Hal ini disebabkan pada masa remaja, khususnya remaja awal akan ditandai adanya keinginan yang ambivalen, di satu sisi adanya keinginan untuk melepaskan ketergantungan dan dapat menentukan pilihannya sendiri, namun di sisi lain dia masih membutuhkan orang tua, terutama secara ekonomis. Sejalan dengan pertumbuhan organ reproduksi, hubungan sosial yang dikembangkan pada masa remaja ditandai pula dengan adanya keinginan untuk menjalin hubungan khusus dengan lain jenis dan jika tidak terbimbing dapat menjurus tindakan penyimpangan perilaku sosial dan perilaku seksual. Pada masa remaja juga ditandai dengan adanya keinginan untuk mencoba-coba dan menguji kemapanan norma yang ada, jika tidak terbimbing, mungkin saja akan berkembang menjadi konflik nilai dalam dirinya maupun dengan lingkungannya.
Problema berkaitan dengan perkembangan kepribadian, dan emosional.
Masa remaja disebut juga masa untuk menemukan identitas diri (self identity). Usaha pencarian identitas pun, banyak dilakukan dengan menunjukkan perilaku coba-coba, perilaku imitasi atau identifikasi. Ketika remaja gagal menemukan identitas dirinya, dia akan mengalami krisis identitas atau identity confusion, sehingga mungkin saja akan terbentuk sistem kepribadian yang bukan menggambarkan keadaan diri yang sebenarnya. Reaksi-reaksi dan ekspresi emosional yang masih labil dan belum terkendali pada masa remaja dapat berdampak pada kehidupan pribadi maupun sosialnya. Dia menjadi sering merasa tertekan dan bermuram durja atau justru dia menjadi orang yang berperilaku agresif. Pertengkaran dan perkelahian seringkali terjadi akibat dari ketidakstabilan emosinya.
Selain yang telah dipaparkan di atas, tentunya masih banyak problema keremajaan lainnya. Timbulnya problema remaja dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Agar remaja dapat terhindar dari berbagai kesulitan dan problema kiranya diperlukan kearifan dari semua pihak. Upaya untuk memfasilitasi perkembangan remaja menjadi amat penting. Dalam hal ini, peranan orang tua, sekolah, serta dirinya sendiri .
be a good teenager :))
Jumat, 26 Juni 2009
postingan abis meLAKNATkan sebuah ruma makan
kemarinn (230609) , bersama teman-teman , sayya pergi ke sebuah sekolah idaman di purwokerto .
yapp !! SMA N 1 Purwokerto .
sekitar jam 11 kurang , kami capcus k sana ,
dengan menggunakan pakaian bebass (yang notabene pada pke sragam osis) dan sendal jepit (hanya saya dan hanstin) , kami tiba d sana !!
mampuss ! ternaya yang masuk harus pake sepatu ,
alhasil sayya dan hanstinn menunggu d luar , dan akhir.a kami bergantian sepatu !!
(ini sangat memalukan !!)
abiss dari situ ,
saya dan dua orang teman (vikki-dehan) merasa saangaaaat kelaparan !! (ini lebayy !)
setelah muter-muter gga jelass , akhir.a kami stay d sebuah 'rumah makan' ga bangedd !!
deskripsi tentang 'ruma makan' ituu :
- pelayann.a umpetann gga tau dmna
- gubugg.a reyott sana sini
- tempadd.a amiss bgdd
- pemandangan.a indahh (lumayan)
- lampu.a udda d kerubutinn sarang laba-laba (hororr abiss !)
- tempatt cuci tangan.a pke ember bekas cat (udda gitu ledeng.a gga nyala !! arghh !)
- sepi bangett !! enakk bgd buadd cipokann !! hha .
- makanan.a dateng.a se-jam setelah pesenn !
- teh.a rasa teh desa . hoekkk !!
- nasi.a banyak gabah.a ! kalo kata mama pasti belum d tapeni !! (asli !)
- ayamm.a enagg sii , lumayann !!
- waktu saya k sana , kebetulan ad 2 sejoli yg duduk d bilik plg pojok , dan merakka "mmuachh" cipokk sembarangan !!
vulgarr bgd !! parah !
dari sekian banyak gambaran tentang 'ruma makan' itu ,
sekarang apa yang ada d benak anda ??
yyap !! PENGEN MUNTAHH !!
karena merasa d tipu dg 'ruma makan' ini ,
saya dan seorang teman -dehan- mengacak* makanan sisa menjadi satu .
bahan :
nasi
tulang ayam bekas
tisuue basah
bekas es teh
sambel
timun
kemangi
cara menyajikan :
nasi+tulang ayam bekas+tisuue basah+bekas es teh+sambel+timun+kemangi >> d aduk menjadi satu !!
lalu hias dengan :
tancapkan sedotan d tengah-tengah
tancapkan sendok dan garpu d dekat sedotan
beri taburan timun yang sudahh d becek-becekk
beri tisuue yang sudah d rendam d es teh bekas minumann !!
hidangan siap d sajikan ,
dan anda bersiaplah untugg MUNTAH !!
hhaha !!
LAKNATTsekali kami !!
(sejak saat itu , kambi bertiga memastikan diri untug tidak nongol lg d 'ruma makan' itu !! bhahahaha )
yapp !! SMA N 1 Purwokerto .
sekitar jam 11 kurang , kami capcus k sana ,
dengan menggunakan pakaian bebass (yang notabene pada pke sragam osis) dan sendal jepit (hanya saya dan hanstin) , kami tiba d sana !!
mampuss ! ternaya yang masuk harus pake sepatu ,
alhasil sayya dan hanstinn menunggu d luar , dan akhir.a kami bergantian sepatu !!
(ini sangat memalukan !!)
abiss dari situ ,
saya dan dua orang teman (vikki-dehan) merasa saangaaaat kelaparan !! (ini lebayy !)
setelah muter-muter gga jelass , akhir.a kami stay d sebuah 'rumah makan' ga bangedd !!
deskripsi tentang 'ruma makan' ituu :
- pelayann.a umpetann gga tau dmna
- gubugg.a reyott sana sini
- tempadd.a amiss bgdd
- pemandangan.a indahh (lumayan)
- lampu.a udda d kerubutinn sarang laba-laba (hororr abiss !)
- tempatt cuci tangan.a pke ember bekas cat (udda gitu ledeng.a gga nyala !! arghh !)
- sepi bangett !! enakk bgd buadd cipokann !! hha .
- makanan.a dateng.a se-jam setelah pesenn !
- teh.a rasa teh desa . hoekkk !!
- nasi.a banyak gabah.a ! kalo kata mama pasti belum d tapeni !! (asli !)
- ayamm.a enagg sii , lumayann !!
- waktu saya k sana , kebetulan ad 2 sejoli yg duduk d bilik plg pojok , dan merakka "mmuachh" cipokk sembarangan !!
vulgarr bgd !! parah !
dari sekian banyak gambaran tentang 'ruma makan' itu ,
sekarang apa yang ada d benak anda ??
yyap !! PENGEN MUNTAHH !!
karena merasa d tipu dg 'ruma makan' ini ,
saya dan seorang teman -dehan- mengacak* makanan sisa menjadi satu .
bahan :
nasi
tulang ayam bekas
tisuue basah
bekas es teh
sambel
timun
kemangi
cara menyajikan :
nasi+tulang ayam bekas+tisuue basah+bekas es teh+sambel+timun+kemangi >> d aduk menjadi satu !!
lalu hias dengan :
tancapkan sedotan d tengah-tengah
tancapkan sendok dan garpu d dekat sedotan
beri taburan timun yang sudahh d becek-becekk
beri tisuue yang sudah d rendam d es teh bekas minumann !!
hidangan siap d sajikan ,
dan anda bersiaplah untugg MUNTAH !!
hhaha !!
LAKNATTsekali kami !!
(sejak saat itu , kambi bertiga memastikan diri untug tidak nongol lg d 'ruma makan' itu !! bhahahaha )
postingan abis dapet malu
hari inii (senin , 220609)
abis dari skolahh , ambil SKHU sementara !!
dari ruma jm 12 kurang , truss , d skolah main bentarr , truss lgsg OTW k sop buah ,
d grendeng !!
sejauhh ini , keadaan masii ter.kontroll , meski panas menyengatt , pake baju OSIS [pula !] , di tambah jumper fullprint tebell bgdd !! LENGKAPP !!
15 menit kemudian , setelah menghabis.kn sop buahh yang segerr.a minta ampunn ituu ,
akk dan seorang teman -vikki- , berniat untukk JJS (jalah-jalan sinting) .
pertama , dari gor , belok kanann !! d perempatan kali putih ,
belokk kiri , d pertigaan dukuwaluhh ,
belokk kiri , ngisi bensinn !!
abis keluar dari SPBU , belok kanann , ke dukuwaluhh . d perempatan [gede] , belokk kanann !!
ngikutinn jalann , lurussss teruss , d pertigaan , belok kanann , tembus d jalan ADIPATI MERSI !!
di sini keadaan mulai tidakk mengenakann !!
belok d gang kecill , yang bercabang gang-gang kecil lainnya !!
setelah puas mendapati sala satu ruma.a *piiith* ,
lalu kami berdua capcus go home .
d depan gang , u knoww , kami bertemu siapa ??
si empunya ruma yang kami cari !! kami papasan sama sii *piiith* dan MSI !!
OMYGODD !!
kami berdua tercengang !! malu sekali !!
setelah terbengong-bengong melihat kedua makhluk ituu ,
kami segera melarikan diri sejauh-jaunya dari mereka berdua !!
mungkin bagi kaliann , ini hal biasaa !!
tapi bagi saya ,
ini hal MEMALUKANN !! malu malu malu bgd !!
hhu !! :((
sampai detik ini , (16:02)
saya masi memikirkan apa jawaban yang akan saya lontarkan apabila suatu saat ,
sii *piith* dan MSI menanyakan hal-hal seperti ini :
-tadi abis dari mana ??
-ehh , tadi papasan ! mauu kemana , nikk ?
-tadi abis dari mana , hayuu ??
HABISS LAH , SAYYA !
abis dari skolahh , ambil SKHU sementara !!
dari ruma jm 12 kurang , truss , d skolah main bentarr , truss lgsg OTW k sop buah ,
d grendeng !!
sejauhh ini , keadaan masii ter.kontroll , meski panas menyengatt , pake baju OSIS [pula !] , di tambah jumper fullprint tebell bgdd !! LENGKAPP !!
15 menit kemudian , setelah menghabis.kn sop buahh yang segerr.a minta ampunn ituu ,
akk dan seorang teman -vikki- , berniat untukk JJS (jalah-jalan sinting) .
pertama , dari gor , belok kanann !! d perempatan kali putih ,
belokk kiri , d pertigaan dukuwaluhh ,
belokk kiri , ngisi bensinn !!
abis keluar dari SPBU , belok kanann , ke dukuwaluhh . d perempatan [gede] , belokk kanann !!
ngikutinn jalann , lurussss teruss , d pertigaan , belok kanann , tembus d jalan ADIPATI MERSI !!
di sini keadaan mulai tidakk mengenakann !!
belok d gang kecill , yang bercabang gang-gang kecil lainnya !!
setelah puas mendapati sala satu ruma.a *piiith* ,
lalu kami berdua capcus go home .
d depan gang , u knoww , kami bertemu siapa ??
si empunya ruma yang kami cari !! kami papasan sama sii *piiith* dan MSI !!
OMYGODD !!
kami berdua tercengang !! malu sekali !!
setelah terbengong-bengong melihat kedua makhluk ituu ,
kami segera melarikan diri sejauh-jaunya dari mereka berdua !!
mungkin bagi kaliann , ini hal biasaa !!
tapi bagi saya ,
ini hal MEMALUKANN !! malu malu malu bgd !!
hhu !! :((
sampai detik ini , (16:02)
saya masi memikirkan apa jawaban yang akan saya lontarkan apabila suatu saat ,
sii *piith* dan MSI menanyakan hal-hal seperti ini :
-tadi abis dari mana ??
-ehh , tadi papasan ! mauu kemana , nikk ?
-tadi abis dari mana , hayuu ??
HABISS LAH , SAYYA !
introduce my self . .
heillo everybodihh !!
i want to introduce my self . . .(hha , keminggriss bgd !!)
nickyta (gga pake willy !!), si pelajar (bodoh) yang baru menuntaskan skolah menengah pertama.a ini ,
lahir d purwokerto , 8 september 14 tahun yang lalu .
akku orang.a sederhana (bohong !) ,
baik hati (bohong lagi !) ,
tidak sombong (yaah , terpaksa bohong lagi !) ,
rajin menabung (cukup ! bohong terus ! hhe.) .
sekolah.a d junior high school 1 purwokerto (halahh ! ngesok bgd !! kaya apik^a skolaehh ! kwkw .)
clz 9 ,
ehh , udda lulus dinkk !! (200609)
awal.a suka nulis , gara^ suka bikin about me d fs !!
berlomba-lomba bikin about me yang lucu !
jadii suka nulis , dehh !!
karena skarang fs gga se-eksiss dulu , (hhe .)
jdi ber-inisiatiff bikin blog ,
byarr bisa menuangkan ide-ide kreatif .
secaraa , d fb kaga ada about me.a !!
hhe .
humm ,
karenaa baruu blajar nuliss blog ,
maklumi saja kalou tulisan.a ala kadar.a !!
maksaa , jayus , sokk ke-radit-radit-an !!
bhaha .
enjoyy , thiss !!
Langganan:
Postingan (Atom)
